domingo, 22 de noviembre de 2015

Comediantes y farsantes. Cristina Hernández, 3º A

    El pasado 17 de Noviembre  los grupos de 3º ESO asistimos a una representación del grupo Deucalión en la que dos actores se trasladaban con el público al siglo XVII. Nos hicieron participar a los alumnos con bromas y chistes. La obra consistía en  un repaso por los distintos grupos de teatro en el Siglo de Oro, desde  el ñaque hasta la compañía, pasando por la bojiganga, el bululú, etc. De la más simple a la más complicada. Ellos solos representaron ejemplos de cada uno utilizando el humor.
        Pasamos un buen rato, consiguieron entretenernos y trasladarnos a lo que era el teatro en el siglo de Oro porque consiguieron que sintiéramos simpatía por unos personajes como los comediantes, considerados gente de mal vivir, vagabundos sin oficio. A veces encontramos algunas dificultades porque hablaban bastante rápido y era difícil entenderlos. Sin embargo,yo os recomiendo que si tenéis la oportunidad de verlos, la aprovechéis.




Fotos de Amador Peña

domingo, 15 de noviembre de 2015

Halloween. Receta de Cristina Hernández, de 3º ESO A

Con motivo del día de Halloween, se ha celebrado en el centro un concurso de recetas. Una de las presentadas son estos riquísimos cake pops, de Cristina Hernández. Os dejamos los ingredientes y la forma de elaborarlos por si queréis probar.



Ingredients:
3 packages of Oreos (each 154 g)
120g cream cheese spread
White chocolate for dessert
Sugar, noodles, stars and colored balls
Molds of muffins


Preparation:
Crush oreo cookies, add the cheese and mix ...
With this mixture, we take small portions and form a ball.
Melt white chocolate, introduce the ball in the melted chocolate, covering completely chocolate and then, before we decorated chocolate to cool and put in a mold.

lunes, 26 de octubre de 2015

Cultura Clásica

Avete,   comenzamos una nueva aventura con la que navegaremos por el mundo clásico, sus héroes, su lengua, su mitología, su herencia, etc...A partir de ahora publicaremos entradas en el blog que nos acerquen al conocimiento de Grecia y Roma.  Serán vuestras aportaciones las que enriquezcan este trabajo que ahora empezamos.
Como introducción,  para que veáis lo divertido que puede ser investigar y trabajar sobre nuestro pasado, os invitamos a ver este vídeo realizado por alumnos como vosotros.






jueves, 22 de octubre de 2015

Convocados los premios sobre "el audiovisual en la escuela"

Tras el éxito del curso anterior, se ha convocado la segunda edición de los premios "el audiovisual en la escuela". Para más información pincha en el enlace y anímate a participar.

  Convocados los premios sobre 'El audiovisual en la escuela' ( Diario Córdoba - 21/10/2015 )



Vídeo de uno de los centros participantes, el IES Ángel de Saavedra con Conectados


miércoles, 17 de junio de 2015

Nuestros héroes. Última entrega. Emilo Carrillo, Lourdes Díaz, Juan Luis Zafra, Kamel Ghanemi

En esta ocasión los trabajos de los alumnos de 1º ESO sirven para despedir el curso. Por eso hemos seleccionado un poco de todo:  dibujos de animación, cómics, deportes y, sorprendentemente, conflictos bélicos internacionales.  Lourdes Díaz recuerda a los ídolos de su infancia; a Emilio le gusta divertirse con la historia a través del cómic; Juan Luis prefiere mostrarnos su afición por el fútbol y Kamel nos explica su visión particular de uno de los personajes más destacados de la guerra en Irak y que no entiende de diferencias religiosas, sino que piensa que todos somos iguales.
Esperamos que os guste esta última entrada y feliz verano.




















domingo, 14 de junio de 2015

El escarabajo de Horus. Kamel Ghanemi, 1º ESO B

La trama se desarrolla en tres lugares muy diferentes: la Francia actual, el antiguo Egipto y la antigua Nubia. Egipto es un lugar lleno de obras arquitectónicas muy complejas, a la vez que encierra un gran conocimiento en Alejandría y Nubia es una región semidesértica poblada por indígenas.
La accidental rotura de un amuleto que Carla y su hermano, los protagonistas, encuentran en un sarcófago, desencadena toda la trama.
Los momentos que más me han gustado son las  geniales descripciones de los ambientes de las ciudades antiguas, como Alejandría, tan minuciosas que parecen llevar al lector a la ciudad. También me han gustado las descripciones de los sentimientos y pensamientos de los personajes. La única cosa que no entiendo es cómo logran comunicarse todos en el mismo idioma.
En cuanto al resto de la obra, es un libro más con un final feliz.


Nuestros héroes II. Elena Rot, Mª Ángeles Expósito, Fran Arroyo

En esta ocasión también la música es importante para nuestros alumnos, además de los videojuegos. Conocen muy bien a David Bisbal o El Barrio, así como al guerrero Lucian. Temas como el amor, los amigos y la recuperación del honor perdido son los temas por los que estos alumnos han elegido a estos ídolos y héroes.




viernes, 5 de junio de 2015

Nuestros héroes I. Lourdes Leiva, Isabel Panzuela, Adela Zafra

En estas entradas vamos a presentaros en pequeños podcast unos trabajos realizados por alumnos de  de 1º ESO. Cada uno ha seleccionado un personaje, real o de ficción, al que por uno u otro motivo, admira. En esta primera ocasión vamos a escuchar cosas interesantes sobre inventores, como Thomas Edison; astronautas, como Neil Amstrong, o cantantes, como Malú.


jueves, 21 de mayo de 2015

Paloma. Fran Moslero Cruz, 3º ESO C

Paloma, de Jaime Homar
Me parece un libro muy bueno porque la historia que cuenta sobre Paloma aún nos la encontramos en nuestra vida cotidiana. Paloma es una chica diferente, se podría decir que tiene su mundo. Pero el problema es que la discriminan por su forma de ser y de vestir, pero luego la intentan ayudar. El líder del grupo, Lobo, es quien lo hace,  pero a la vez se ríe de ella.
Justamente cuando a Paloma empezaron a irle peor las cosas, su padre sufre un accidente y con eso y las palabras y risas de Lobo, ella intenta acabar con su vida. La madre habla con ella y hace todo lo posible para que no lo intente más veces.
La protagonista es una chica cobarde y débil al principio del libro. Conforme avanza la historia se da cuenta de que hay que luchar para superar los problemas y se convierte en una chica fuerte y decidida.


jueves, 7 de mayo de 2015

Crónica de una muerte anunciada. Rebeca Cost, 2º Bach. Humanidades

Crónica de una muerte anunciada es una novela que narra la mañana en que los hermanos Vicario van a matar a Santiago Nasar. Ángela Vicario, su hermana, ha sido devuelta después del matrimonio al no haber llegado virgen por culpa de Santiago Nasar.

Es una novela que no sigue un orden cronológico lineal, pues se trata de recuerdos que el narrador recoge años después de distintas personas del pueblo.
Como el propio título indica, no ha habido muerte más anunciada. Todo el pueblo conocía las intenciones de los hermanos, todos excepto Santiago.

Lo que más me ha gustado del libro ha sido la forma en que está escrita, porque ameniza mucho la lectura y, a su vez, hace que te sumerjas de lleno en ella.

No hay nada en esta novela que no me haya gustado y personalmente la recomiendo.
Después de leerla por segunda vez, me atrevería a releerla porque me parece fascinante la forma en que escribe Gabriel García Márquez y cómo te envuelve e impregna con su encantador realismo mágico.







sábado, 11 de abril de 2015

La historia de Gabriela. Elena Rot, 1º ESO A

Con este pequeño relato nuestra compañera, Elena Rot, ha ganado el concurso convocado en el instituto con motivo de la campaña contra el absentismo escolar. El certamen ha sido organizado por el Departamento de Orientación. Enhorabuena, Elena!

domingo, 15 de marzo de 2015

miércoles, 11 de marzo de 2015

Un dia de juegos cooperativos. Emilio Carrillo, 1º ESO A


El jueves 5 de marzo a segunda hora nos avisaron para hacer juegos.Nos reunimos en el patio, donde nos esperaban unos monitores que eran estudiantes del Ciclo Formativo de Animación Sociocultural del IES Averroes. Eran jóvenes, amables y simpáticos. Jugamos a unos juegos entretenidos que yo no conocía. En uno de ellos, llamado mínica y gestos, tenías que adivinar lo que hacían los compañeros. Otros juegos que nos explicaron son: el espejo, el robot y el submarino.

Me gustó mucho porque me divertí, aprendí juegos nuevos, jugamos en grupos y porque perdí clase.
En las fotos podéis ver lo bien que lo pasamos.





sábado, 28 de febrero de 2015

Se reanuda la actividad de Radio Trassierra

Radio Trassierra vuelve a emitir sus programas. Este año están dedicados principalmente a la Gymkhana por Europa que organiza el grupo de 2º Bachillerato de Ciencias. La prueba constituye la participación del IES Trassierra en Euroscola, un concurso sobre Europa organizado por el Parlamento Europeo y en el nuestros alumnos deben demostrar cuánto saben sobre Europa, sus instituciones y su funcionamiento. El lema con el que este año el Parlamento Europeo pretende despertar la conciencia social de nuestros estudiantes es "Una vida digna para todos: Acabar con la pobreza y dar al mundo un futuro sostenible".
Desde aquí os podríamos contar muchas cosas sobre esta actividad, pero es mejor que sean los propios organizadores quienes os lo cuenten. Hace unos días estuvieron en una emisora local dando difusión a su trabajo. Además ya colgaron en la página de su propia radio su, curiosamente, segundo programa. El primero, vendrá muy pronto, cuando se acabe de editar. Os dejamos con su visita a la Cadena Ser de Córdoba.



Si picáis en este enlace, podréis escuchar un interesante programa sobre problemas sociales
Radio Trassierra

lunes, 19 de enero de 2015

El Lazarillo de Tormes. Emilio Carrilo, 1º ESO A

El Lazarillo era un  niño que vivía con su madre y su padrastro. Un día, como no podían cuidar de él, le buscaron un amo para que lo pudiera alimentar. Era un ciego muy avaricioso que se buscaba la vida en la calle. Cuando Lázaro le hacía bromas, él se vengaba. Al poco tiempo el niño se fue tras dejar al ciego malherido.
El segundo amo era un clérigo que le ofreció trabajo para ayudarle en la misa. Lo trataba mal y le escondía la comida, pero Lázaro hizo una copia de la llave del cofre que contenía el pan. Un día el clérigo se dio cuenta y también echó. Se fue después con un escudero, pero al cabo de los días este abandonó al chico.
Así tuvo muchos amos hasta que consiguió un trabajo y se casó con una criada. Por la ciudad corrían rumores sobre él, pero no le importaba.

Me ha gustado el libro porque el Lazarillo ha sobrevivido a pesar de la pobreza y la maldad de sus  amos. Por eso me parece que él es un héroe.También el libro me ha parecido divertido y entretenido.Os recomiendo que os lo leáis.
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Así se imagina Emilio al Lazarillo y al ciego

miércoles, 7 de enero de 2015

El brazalete mágico. Elena Estepa Reina, 4º A




Lara es una niña que se  traslada a Atenas para pasar un tiempo con su padre. Interesada por comprarle un regalo, entra a una tienda de antigüedades y casualmente encuentra un cofre que contiene dentro un brazalete. Ese brazalete es mágico, y sólo con ponérselo la joven es transportada al interior de la Acrópolis y al inframundo con su amigo Nico, y a ponerse en la piel de una gran sacerdotisa de Atenea. Esto hace que las aventuras estén continuamente saltando en el tiempo y con ellas conozcamos a personajes importantes para la historia de occidente, como Alejandro Magno.
En mi opinión el libro esta muy bien por que te hace sentirte como los personajes que viven unas aventuras impresionantes y peligrosas. También aprendes mucho sobre los seres mitológicos y la función que desempeñaban y lo que significaban en su cultura.